CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!
Môn: Tự nhiên và xã hội
Bài 50: CÔN TRÙNG
Lớp: 3
Sinh viên thực hiện:
Hồ Thị Phượng
Nhóm: 3
Cho học sinh nghe và hát theo bài hát: “ Chị ong nâu và em bé”
GV hỏi HS:
Trong bài hát có nhắc tới con vật nào? (Con ong)
GV: “ Ong là một loài côn trùng, vậy hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về thế giới côn trùng.”
Giáo viên cho học sinh quan sát một số con vật thật như bướm, gián, châu chấu. Sau đó, GV đặt câu hỏi:
Quan sát các con vật và chỉ ra các các bộ phận chính của côn trùng.
HS quan sát, thảo luận và trả lời (đầu, ngực, chân, bụng, …)
GV hỏi:
+ Côn trùng có bao nhiêu chân? ( 6 chân).
+ Chân côn trùng có gì đặc biệt không? (Chân chia làm nhiều đốt)
+ Đầu côn trùng thường có gì? (mắt, râu và miệng…..)
Gián
Châu chấu
Bướm
GV đưa ra tình huống: Bạn Lan và Tuấn đang dạo chơi trong công viên. Hai bạn thấy 1 con ong đang đậu trên những bông hoa. Tuấn nói với Lan ong là con vật có hại đưa tay bắt lấy và định giết nó. Nhưng Lan ngăn lại. Theo em, Tuấn nói như vậy đúng hay sai? Nếu em là Lan, em sẽ xử lí như thế nào trước hành động của Tuấn?
Xử lí tình huống: Tuấn nói như vậy là không đúng. Nếu em là Lan em sẽ giải thích cho Tuấn hiểu: Ong là côn trùng không gây hại, nhiều gia đình còn nuôi ong để đem lại thu nhập. Nếu có các loài ong và côn trùng thụ phấn thì cây trồng sẽ dễ dàng kết trái. Ngoài ra, mật của ong rất có lợi cho sức khỏe của con người. Ví dụ như: thuốc chữa bệnh, làm đẹp da,…
Các con côn trùng sẽ lần lượt xuất hiện trên màn hình. Nếu là côn trùng có ích, các em sẽ hô «: “ Không diệt”. Nếu là côn trùng có hại, các em sẽ hô «: “Diệt”
KHÔNG DIỆT
DIỆT
DIỆT
KHÔNG DIỆT
DIỆT
KHÔNG DIỆT
DIỆT
Chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ !
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi !