Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Slide19.JPG Slide18.JPG Slide20.JPG Slide21.JPG Slide17.JPG Slide69.JPG Slide68.JPG Slide67.JPG Slide66.JPG Slide65.JPG Slide64.JPG Slide63.JPG Slide62.JPG Slide61.JPG Slide60.JPG Slide59.JPG Slide58.JPG Slide57.JPG C17.JPG C16.jpg

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Trang Web của cô Tường Vi-Khoa Giáo dục Tiểu học-ĐHSP Huế.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài kiểm tra: Bảo vệ nguồn nước

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Mỹ Duyên
    Ngày gửi: 13h:35' 19-03-2016
    Dung lượng: 3.8 MB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
    KHOA GIÁO DỤC TiỂU HỌC
    Bài kiểm tra
    Sinh viên thực hiện: Lê Thị Mỹ Duyên
    Sinh ngày: 29/08/1995
    Lớp: TU 3A
    Nhóm: 01
    Giảng viên: Nguyễn Thị Tường Vi

    Đề tài: Đề xuất phương tiện dạy học và cách sử dụng trong bài “ Bảo vệ nguồn nước”
    Khoa học lớp 4
    Bài 28: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
    Học sinh có kĩ năng trình bày thông tin, bình luận, đánh giá về việc bảo vệ nguồn nước.Vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước.
    Học sinh nêu được những việc nên và không nên làm để bảo vệ nguồn nước. Tác hại của việc gây ô nhiễm môi trường nước.Biện pháp bảo vệ nguồn nước
    Học sinh có ý thức, biết cách bảo vệ nguồn nước
    MỤC TIÊU BÀI HỌC
    PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
    - Sách giáo khoa
    Hình ảnh trang 58, 59 trong sách giáo khoa
    Video, máy chiếu
    - Phiếu thảo luận
    - Tranh ảnh cổ động bảo vệ nguồn nước
    Giấy A0, bút chì, bút màu, tẩy
    Trò chơi
    Hình ảnh trang 58, 59 trong sách giáo khoa
    Cách sử dụng: Dựa vào các hình ảnh này giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi miêu tả,chỉ ra hình ảnh nào là nên hay không nên làm trong việc bảo vệ nguồn nước? Tại sao?
    Máy chiếu,video có nội dung về bảo vệ nguồn nước
    Cách sử dụng:
    Giáo viên cho học sinh xem đoạn video nói về nội dung bảo vệ nguồn nước được chiếu trên máy chiếu.
    Qua đó, học sinh biết được vai trò, nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, tác hại và biện pháp bảo vệ nguồn nước.
    Phiếu thảo luận
    Phiếu thảo luận
    Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu thảo luận và yêu cầu học sinh dựa vào kiến thức của bản thân, kết hợp với sách giáo khoa,những gì các em vừa mới quan sát được qua video, tranh ảnh điền thông tin vào bảng sau:
    Tranh ảnh cổ động bảo vệ nguồn nước
    Giấy A0, bút chì, tẩy, bút màu
    Giáo viên phát cho 4 nhóm 4 tờ giấy A0, yêu cầu các nhóm hãy vẽ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước. Qua đó rèn cho các em kĩ năng vẽ tranh cổ động, giáo dục ý thức bảo vệ nguồn nước.
    Cách chơi: Giáo viên sẽ đưa ra hệ thống các câu hỏi. Học sinh sẽ trả lời “ Đúng” hoặc “ Sai”. Nếu trả lời chính xác tất cả các câu hỏi sẽ rung được chuông.
    Trò chơi giúp học sinh củng cố lại bài học và tạo không khí lớp học vui vẻ.
    Trò chơi:
    Rung chuông vàng
    Hệ thống câu hỏi
    Nguồn nước bị ô nhiễm gây hại cho sức khỏe con người, động vật, thực vật
    Thường xuyên quét dọn sân giếng
    Nguồn nước rất dồi dào mà không cần phải bảo vệ
    Giữ vệ sinh nguồn nước chung và nguồn nước tại nhà
    Việc bảo vệ nguồn nước là trách nhiệm chung của nhà nước, mọi người không cần quan tâm
    Khóa vòi nước sau khi sử dụng
    Vứt rác xuống sông
    Chúng ta không cần tiết kiệm nước
    Chỉ cần bảo vệ nguồn nước của gia đình mình
    Bảo quản nước ở nhà mình và nơi công cộng

    Đáp án: 1.Đ; 2. Đ; 3. S; 4, Đ; 5.S; 6. Đ; 7.S; 8. S; 9.S; 10.Đ
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Nhúng mã HTML