Kĩ năng sống
Kĩ năng 1: Khoa học - Lớp 5 - Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên
* Kĩ năng nhận thức: Qua bài học giúp học sinh nhận biết như thế nào là tài nguyên thiên nhiên và các loại tài nguyên thiên nhiên. * Phương pháp giáo dục: Phương pháp trực quan: - Học sinh được xem một đoạn băng nói về tài nguyên thiên nhiên để học sinh trả lời tài nguyên thiên nhiên là gì? - Học sinh được xem các tranh ở trang 103, 104 SGK về các loại tài nguyên thiên nhiên. Kĩ năng 2: Khoa học - lớp 5 - Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên
* Kĩ năng xác định giá trị: Học sinh nêu được tác dụng của mỗi loại tài nguyên thiên nhiên, giá trị và tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên nói chung. * Phương pháp giáo dục: Phương pháp làm việc theo nhóm: Chia lớp thành 7 nhóm: Mỗi nhóm được quan sát 7 bức tranh thể hiện một loại tài nguyên thiên nhiên và trả lời câu hỏi: - Bức tranh thể hiện loại tài nguyên thiên nào? - Nó có tác dụng gì? Kĩ năng 3: Khoa học - lớp 5 - Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên
* Kĩ năng ra quyết định, ứng phó: Học sinh giải quyết được các tình huống được giáo viên ra trong bài học. * Phương pháp giáo dục: - Phương pháp thảo luận: Chia lớp thành 4 nhóm: Có 2 tình huống và câu hỏi thảo luận được đưa ra, 2 nhóm thảo luận và làm 1 tình huống. - Phương pháp đóng vai: Học sinh tự phân vai và giải quyết tình huống theo như đã thảo luận. Tình huống
Tình huống 1: Khoa học - Lớp 5 - bài 63: Tài nguyên thiên nhiên
Ở cạnh nhà em có một con sông sạch, đẹp. Nhưng mới đây, một khu chợ được xây lên. Em nhận thấy một số người bắt đầu có dấu hiệu vứt rác xuống dòng sông.Hôm nay bắt gặp một cô vứt rác xuống sông, em xử lí như thế nào Câu hỏi gợi ý: - Em nói gì với cô ấy? - Và hành động như thế nào sau đó? - Em có đề xuất nào để giữ sạch cho con sông một cách lâu dài không? Tình huống 2:
Một ngày trời nắng, có gió thổi.Nhưng chị của em, sau khi giặc áo quần xong vẫn sử dụng máy xáy để hong khô áo quần.Khi đó em sẽ ứng xử như thế nào? Câu hỏi gợi ý: - Em sẽ nói gì với chị? - Sau đó em sẽ làm gì? Trò chơi học tập
"Tôi là ai? Tôi có lợi ích gì?": Khoa học - lớp 5 - Bài 63: Tài nguyên thiên nhiên
Trò chơi: " Tôi là ai? Tôi có lợi ích gì?" Chia lớp thành 2 đội chơi. Mỗi đội sẽ được bốc thăm để xem đôi nào chơi trước. Các bức tranh lần lượt được hiện ra. Đến lượt đội nào đội đó phải nêu được tên loại tài nguyên thiên nhiên và lợi ích của nó. Mỗi đội có 30 giây để trả lời.Đội nào trả lời đúng thì nhận được 1 ngôi sao, nếu trả lời sai hay qua giờ quy định, đội khác dành quyền trả lời.Sau khi chơi xong đội nào có nhiều ngôi sao hơn thì đội đó thắng.