Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Slide19.JPG Slide18.JPG Slide20.JPG Slide21.JPG Slide17.JPG Slide69.JPG Slide68.JPG Slide67.JPG Slide66.JPG Slide65.JPG Slide64.JPG Slide63.JPG Slide62.JPG Slide61.JPG Slide60.JPG Slide59.JPG Slide58.JPG Slide57.JPG C17.JPG C16.jpg

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Trang Web của cô Tường Vi-Khoa Giáo dục Tiểu học-ĐHSP Huế.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Nộp bài

    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Thị Cẩm Trang
    Ngày gửi: 21h:58' 25-10-2015
    Dung lượng: 8.0 MB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    Nguyễn Thị Tường Vi - Khoa Giáo dục Tiểu học - Đại học Sư phạm Huế
    Bài thu hoạch
    Hoàng Thị Cẩm Trang:
    Họ và tên: Hoàng Thị Cẩm Trang Lớp : K23 Giáo dục tiểu học Bài thu hoạch GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
    TÌNH HUỐNG 1: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
    Tình huống: Trên đường đi học về, Mai, Tuấn và Dũng mải mê nói chuyện thì đến đoạn đường đi qua cầu vượt. Ba bạn không biết phải chọn đi đường nào. Tuấn liền nói: - Chúng mình đi băng qua đường cho nhanh các bạn ơi! Mai bảo: - Không được đâu, chúng ta phải đi qua đường dành cho người đi bộ, phải đi qua cầu vượt kìa! Dũng băn khoăn không biết nghe theo bạn nào. Nếu em là Dũng, em sẽ đi theo bạn nào? Vì sao? Ghi nhớ : CÁCH XỬ LÍ
    Ghi nhớ: Khi băng qua đường, cần đi phần đường dành riêng cho người đi bộ, đi qua cầu vượt hoặc đường hầm. TÌNH HUỐNG 2: GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
    Tình huống 2: Nhập văn bản vào đây Câu 1: Đến đoạn đường có dải phân cách Nam định làm gì? Câu 2: Lan đã khuyên Nam như thế nào? Em có đồng ý với Lan không? Ghi nhơ : CÁCH XỬ LÍ
    Ghi nhớ: Nghiêm cấm việc trèo, ngồi dựa người vào dải ngăn cách hoặc lan can vì sẽ gây nguy hiểm, dẫn đến tai nạn giao thông. TỰ BẢO VỆ MÌNH
    TÌNH HUỐNG : Tình huống
    Tình huống: Câu 1: Vì sao Cún bị thương? Câu 2: Mẹ đã làm gì khi Cún bị thương ở đầu? Câu 3: Nếu là em, em sẽ làm gì khi bị thương ở đầu? Ghi nhớ: Ghi nhớ
    Ghi nhớ: Khi bị thương ở đầu phải dùng túi đá chườm vết thương, yên lặng theo dõi một lúc. Khi có triệu chứng đau đầu hoặc buồn nôn cần nhờ người đi đường giúp đỡ và nhờ họ đưa về nhà mình. Nếu ở nhà bé không có ai, một mình bé vẫn phải đến bệnh viện. Vì đại não khi bị chấn thương có thể gây tử vong đấy. PHÒNG TRÁNH BỆNH
    TÌNH HUỐNG:
    Câu 1: Theo em, Tí làm như thế đúng hay sai? Vì sao? Câu 2: Chúng ta cần làm gì khi ăn các loại thực phẩm đóng hộp? Tình huống: Ghi nhớ: Ghi nhớ
    Ghi nhớ: Khi sử dụng thực phẩm chúng ta cần chú ý xem ngày sản xuất của thực phẩm và thời hạn bảo quản chất lượng. Thực phẩm nào quá hạn sử dụng, tuyệt đối không được ăn.
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Nhúng mã HTML