Chào mừng quý vị đến với Trang Web của cô Tường Vi-Khoa Giáo dục Tiểu học-ĐHSP Huế.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Không khí bị ô nhiễm
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Huệ
Ngày gửi: 20h:39' 15-03-2016
Dung lượng: 89.9 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Huệ
Ngày gửi: 20h:39' 15-03-2016
Dung lượng: 89.9 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
KHOA HỌC 4
ĐỀ XUẤT
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ CÁCH SỬ DỤNG
BÀI 39: KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
Sinh viên: Ngô Thị Huệ
Lớp TU3B Nhóm: chiều thứ 3 tiết 6-7
Mã sinh viên: 13S9011093
Giảng viên: Th.S Nguyễn Thị Tường Vi
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Nhận biết được không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
2.Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
3.Tác hại của bầu không khí bị ô nhiễm.
Mục tiêu 1. Nhận biết không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
Phương tiện dạy học:
-Tranh, ảnh minh họa trong sách giáo khoa
-Một số hình ảnh giáo viên thu thập.
Cách sử dụng: giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh chiếu trên máy chiếu và trả lời câu hỏi:
-Hình ảnh nào thể hiện không khí sạch?
-Hình ảnh nào thể hiện không khí bị ô nhiễm?
Mục đích sử dụng: giúp học sinh nhận biết được dựa vào tranh, ảnh minh họa.
Mục tiêu 1. Nhận biết không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
Một số hình ảnh minh họa
Mục tiêu 1. Nhận biết không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
Mục tiêu 2. Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
Có thể sử dụng 1 trong 2 phương tiện dạy học sau:
*Phương tiện 1: cho học sinh khảo sát ở nhà theo các nội dung GV cho sẵn, sau đó báo cáo kết quả trên bảng phụ.
*Phương tiện 2: cho HS xem hình ảnh về các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí
Mục tiêu 2. Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
*Phương tiện dạy học 1
- Phiếu giao việc
- Bảng phụ
Cách sử dụng:
-Phiếu giao việc: GV cho học sinh tìm hiểu trước ở nhà theo các nội dung sau:
+Những nơi có không khí bị ô nhiễm:…….
+Nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm………..
+Nơi em ở có bầu không khí như thế nào?.........
-Bảng phụ: GV chia lớp thành 4 nhóm, báo cáo kết quả tìm hiểu được theo những nội dung đã cho ở bảng phụ gắn trên bảng.
*Phương tiện dạy học 2: cho HS quan sát hình ảnh trên máy chiếu. Từ đó yêu cầu học sinh nêu các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.
Mục tiêu 2. Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
Mục tiêu 3. Tác hại của không khí bị ô nhiễm
Phương tiện dạy học 1
-Video clip, máy chiếu.
Phương tiện dạy học 2
-Sư dụng violet thiết kế bài tập điền từ.
*Phương tiện dạy học 1
GV cho HS xem đoạn video clip về tác hại của không khí bị ô nhiễm. Từ đó yêu cầu các em nêu tác hại của không khí bị ô nhiễm và liên hệ bản thân.
Mục tiêu 3. Tác hại của không khí bị ô nhiễm
*Phương tiện dạy học 2
GV sử dụng violet thiết kế bài tập điền từ về tác hại của không khí bị ô nhiễm. Hướng dẫn và yêu cầu học sinh lên thực hiện trên máy tính
ĐỀ XUẤT
PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC VÀ CÁCH SỬ DỤNG
BÀI 39: KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM
Sinh viên: Ngô Thị Huệ
Lớp TU3B Nhóm: chiều thứ 3 tiết 6-7
Mã sinh viên: 13S9011093
Giảng viên: Th.S Nguyễn Thị Tường Vi
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Nhận biết được không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
2.Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
3.Tác hại của bầu không khí bị ô nhiễm.
Mục tiêu 1. Nhận biết không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
Phương tiện dạy học:
-Tranh, ảnh minh họa trong sách giáo khoa
-Một số hình ảnh giáo viên thu thập.
Cách sử dụng: giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh chiếu trên máy chiếu và trả lời câu hỏi:
-Hình ảnh nào thể hiện không khí sạch?
-Hình ảnh nào thể hiện không khí bị ô nhiễm?
Mục đích sử dụng: giúp học sinh nhận biết được dựa vào tranh, ảnh minh họa.
Mục tiêu 1. Nhận biết không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
Một số hình ảnh minh họa
Mục tiêu 1. Nhận biết không khí sạch và không khí bị ô nhiễm.
Mục tiêu 2. Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
Có thể sử dụng 1 trong 2 phương tiện dạy học sau:
*Phương tiện 1: cho học sinh khảo sát ở nhà theo các nội dung GV cho sẵn, sau đó báo cáo kết quả trên bảng phụ.
*Phương tiện 2: cho HS xem hình ảnh về các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí
Mục tiêu 2. Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
*Phương tiện dạy học 1
- Phiếu giao việc
- Bảng phụ
Cách sử dụng:
-Phiếu giao việc: GV cho học sinh tìm hiểu trước ở nhà theo các nội dung sau:
+Những nơi có không khí bị ô nhiễm:…….
+Nguyên nhân làm cho không khí bị ô nhiễm………..
+Nơi em ở có bầu không khí như thế nào?.........
-Bảng phụ: GV chia lớp thành 4 nhóm, báo cáo kết quả tìm hiểu được theo những nội dung đã cho ở bảng phụ gắn trên bảng.
*Phương tiện dạy học 2: cho HS quan sát hình ảnh trên máy chiếu. Từ đó yêu cầu học sinh nêu các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí.
Mục tiêu 2. Nguyên nhân làm cho bầu không khí bị ô nhiễm.
Mục tiêu 3. Tác hại của không khí bị ô nhiễm
Phương tiện dạy học 1
-Video clip, máy chiếu.
Phương tiện dạy học 2
-Sư dụng violet thiết kế bài tập điền từ.
*Phương tiện dạy học 1
GV cho HS xem đoạn video clip về tác hại của không khí bị ô nhiễm. Từ đó yêu cầu các em nêu tác hại của không khí bị ô nhiễm và liên hệ bản thân.
Mục tiêu 3. Tác hại của không khí bị ô nhiễm
*Phương tiện dạy học 2
GV sử dụng violet thiết kế bài tập điền từ về tác hại của không khí bị ô nhiễm. Hướng dẫn và yêu cầu học sinh lên thực hiện trên máy tính
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓